Como Fazer Um Jogo De Outro

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Disciplina pedante do conferencista. É necessário excluir completamente qualquer razão (assim chamados casos "especiais") ocultação do começo exato e o fim da conferência. Conferência - o mais importante em vida do professor da escola mais alta.

Falando de qualidades pedagógicas e psicológicas do conferencista, é necessário prestar atenção ao desenvolvimento de vontade e capacidade de subordinar-se o público. No início é necessário forçar para não ter medo público. Pela boa preparação passará em um hábito logo, então a confiança no conhecimento e ele já a condição principal da influência não o público cria-se.

A condição de entrada indispensável da preparação para a conferência é o conhecimento do público, todas as suas características principais. Mesmo nos mesmos cursos, mas em correntes diferentes, o público pode aparecer outro como na natureza de preparação, interesses e características psicológicas.

Em processo educativo, inclusive em conferências, importantes o outro - a atmosfera benevolente de conhecimento, confiança mútua, aprovação, uma situação criativa. O professor-conferencista experimentado traz comparações figurativas vivas, metáforas que os seus pensamentos se perceberam inteligivelmente, de maneira convincente com o interesse no discurso. Em algumas conferências é impossível fazer sem citações, por exemplo em uma afirmação de problemas políticos, históricos, literários. Mas só faça sentido quando complementam e fortalecem provisões afirmadas.

Dito é necessário acrescentar a tudo que o conferencista não deve segurar-se nos movimentos, mas também não ser excessivamente atarantado com a gesticulação injustificada ou dramatizada. Mas bem como qualquer meio, gesto e um mimetismo é necessário ser capaz de possuir, sem cobrir deles o discurso bom e fortalecer a sua capacidade semântica e expressividade. Os ouvintes apreciam o comportamento tranquilo do conferencista, a sua confiança, concentração e simplicidade mais.

Em conferências a alternação racional da atenção especial, cogitative tensão e aliviando no seu caminho da descarga correspondente é necessária. A conferência sobre o sujeito mais difícil, abstrato permite humor, observações irônicas do conferencista na complacência, naturalmente, com os conteúdos. Mas os chistes e os chistes exigem o senso de proporção, a capacidade razoável e fina da sua oferta. Todos excessivos conduzem para contrastar, e dar aulas pode perder facilmente o valor científico.

Afirmação. Provas. Análise, cobertura de eventos. Análise dos fatos. Manifestação de experiência. Característica de vários pontos de vista. Definição da posição. Formulação de conclusões parciais. Exposição de comunicações com prática. Méritos e deméritos dos princípios, métodos, objetos de consideração. Alcance.

A eficiência pedagógica da conferência, o interesse neles também define-se pela aplicação de aplicações sustentadoras - manifestação de experimento, apresentação, e também uso de meios técnicos do treinamento.

Conhece-se que conferência ensinando a clareza de exigências e um szhatost de expressões, a expressividade do discurso, língua incondicional e justeza gramatical. As conferências na escola mais alta não permitem a negligência de discurso e uma contaminação ele parênteses desnecessários, uma gíria, vulgarisms.

A aspiração de alguns conferencistas a acentuar antes de públicos a "superioridade intelectual", para afirmar o material deliberadamente complicou a língua é metodicamente desarrazoada. A simplificação excessiva da língua de conferência que pode levar a um primitivization e até vulgarization da compreensão científica é assim inconveniente.

A eficiência da conferência pode aumentar-se devido ao uso racional de meios técnicos que reduzem despesas do tempo do trabalho puramente técnico unido com a reprodução e lendo (nadiktovyvaniye) do plano de conferência, a literatura recomendada, criação de diagramas, horários, registro de definições, citações. Os jogos de meios técnicos têm de preparar-se para cada conferência anteriormente, sem sobrecarregar com eles o público.